学习成果框架中各个等级学习成果的成效特性，由一套学习成果等级指标加以描述。等级指标描述指明该等级对应的每个学习成果所承载的知识、技能以及能达到的能力（对知识和技能的运用能力，简称“能力”）水平。学习成果参照等级指标描述，确定其在学习成果框架中的等级。

       学习成果框架等级描述指标包括知识、技能和能力三个维度。其中，知识维度描述学习成果所获得的事实性、技术性和理论性知识；技能维度描述学习成果所能达到的认知、技术、沟通和表达等各类技能；能力维度则描述学习成果在知识、技能应用方面表现出的自主性、判断力和责任感。具体的等级描述如下表：

等级描述
等级 知识

(学习成果框架中，知识被描述为具有事实性、技术性和理论性)

 技能

(技能被描述为认知技能、技术技能、沟通和表达技能)

 能力

(主要描述知识、技能应用的自主性、判断力和责任感)
1 具备进一歩学习或初始工作需要的基础知识 具有能够完成一个学习或工作领域常规工作的基本技能 在高度结构化的环境下，在他人指导下, 完成学习或工作任务，展示有限自主性
2 具备一个学习或工作领域必备的基础知识 具有能够完成一个学习或工作领域常规工作的基木技能；并在特定情况下能完成较为复杂的工作 在変化的但可预测的环境下,独立完成学习或工作任务；指导他人常规工作，承担评价和改进学习或工作的有限责任
3 具备一个学习或工作领域必备的基础理论和专门知识 具有一个学习或工作领域的基本技能和专门技能；井在特定情况下， 能够应用专门技能完成较为复杂的工作 在不可预测的环境下，管理以及指导他人工作；检査以及提升自己及他人的工作表现
4 具备一个学习或工作领域全面的基础理论和专门知识，并对相关理论和原理进行批判性理解 具有一个学习或工作领域的专门技能和特殊技能；能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂工作 在不可预测的环境下, 管理复杂的技术或专业性活动/项目，并做出决策；能够管理自己及小组专业方面的发展
5 具备一个学习或工作领域坚实的基础理论和系统的专门知识，并对一 个领域和交叉领域的知识形成批判性认识 具有一个或多个学习或工作领域的专门技能和特殊技能；能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；在技术技能方面有所创新 在复杂多変、不可预测以及需要新策略的环境下，管理和改变学习或工作环境；促进专门知识或实践的发展，并对团队整体工作表现负责
6 具备一个学习或工作领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识，了解交叉领域最先进、 前沿的知识 具有一个或多个学习或工作领域的关键技能；能够熟练运用基本技能和特殊技能、在本职业的各个领域完成高度复杂的、非常规性的工作；在技术公关和工艺革新方面有创新 在崭新和不可预测的环境下,在学习或工作前沿，表现出高度的权威性、创新性、自主性、学术性和职业操守，并持续不断致力于新观念和过程的发展